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Statistique et Enseignement Vol. 1 No. 2 (2010) - Libres propos
Dans l'enseignement de la statistique, la simulation a des limites
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 1 (2011) - Editorial
Vous avez dit « probas-stat » ?
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 1 (2011) - Recherches et perspectives
L'enseignement de la statistique: où, quand, comment, pourquoi pas ?
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 1 (2011) - Recherches et perspectives
Evolutions de la pratique statistique dans l'enseignement du second degré en France : du calcul statistique au développement de la pensée statistique
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 1 (2011) - Expériences commentées
Obstacles a priori à l'apprentissage de l'analyse statistique inférentielle
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 1 (2011) - Expériences commentées
Présentation et analyse d'un dispositif d'apprentissage en analyse multivariable appliquée à l'épidémiologie : du présentiel au suivi à distance
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 1 (2011) - Outils et documents
Simuler pour comprendre : un didacticiel pour l'apprentissage de notions de base en statistique inférentielle
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 1 (2011) - Libres propos
De l'erreur et du rôle de la philosophie dans l'enseignement de la statistique
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 1 (2011) - Notes de lecture et de consultation
Note de lecture : « Séries temporelles avec R - Méthodes et cas » (Y. Aragon, 2011)
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 2 (2011): Des logiciels au service de l'enseignement de la statistique - Expériences commentées
Les logiciels et l'enseignement de la statistique dans les départements « Statistique et Informatique Décisionnelle » (STID) des IUT
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 2 (2011): Des logiciels au service de l'enseignement de la statistique - Expériences commentées
L'enseignement à distance en statistique et l'usage de logiciels au travers de deux exemples
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 2 (2011): Des logiciels au service de l'enseignement de la statistique - Expériences commentées
La part du logiciel R dans l'enseignement de la statistique en biologie – Le site WEB de Lyon
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 2 (2011): Des logiciels au service de l'enseignement de la statistique - Expériences commentées
Le logiciel R comme outil d'initiation à la statistique descriptive : enquête sur les dépenses des ménages
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Statistique et Enseignement Vol. 2 No. 2 (2011): Des logiciels au service de l'enseignement de la statistique - Expériences commentées
Série simulée ou inventée : une activité instructive et ludique au lycée
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Statistique et Enseignement Vol. 3 No. 1 (2012) - Outils et documents
Utilisation de la chaîne éditoriale Scenari pour un cours de statistique
Résumé PDF Annexe : Démonstration du prototype -
Statistique et Enseignement Vol. 4 No. 1 (2013): Le curriculum statistique dans le secondaire – Comparaisons internationales - Recherches et perspectives
Le curriculum statistique en Belgique francophone
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Statistique et Enseignement Vol. 5 No. 1 (2014): La statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs - Recherches et perspectives
EarlyStatistics: a course for developing teachers' statistics technological and pedagogical content
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Statistique et Enseignement Vol. 5 No. 1 (2014): La statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs - Recherches et perspectives
Secondary mathematics teachers' professional competencies for effective teaching of variability-related ideas: A Japanese case study
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Statistique et Enseignement Vol. 5 No. 1 (2014): La statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs - Recherches et perspectives
Enseignement de la statistique au secondaire marocain
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Statistique et Enseignement Vol. 5 No. 1 (2014): La statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs - Libres propos
Interview de Sylvie Méléard, Professeur à l'Ecole Polytechnique (MOOC « Aléatoire : une introduction aux probabilités » sur la plateforme Coursera)
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Statistique et Enseignement Vol. 5 No. 1 (2014): La statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs - Libres propos
MOOC qui peut (MOOC qui veut) (MOOC « Fondamentaux en statistique » sur la plateforme FUN)
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Statistique et Enseignement Vol. 5 No. 1 (2014): La statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs - Libres propos
« Fondamentaux en statistique », un MOOC de France Université Numérique (FUN)
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Statistique et Enseignement Vol. 5 No. 1 (2014): La statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs - Libres propos
Interview de Paul Farnet, dirigeant d'une entreprise d'aide à la création de MOOCs
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Statistique et Enseignement Vol. 5 No. 1 (2014): La statistique dans le secondaire et retour sur les MOOCs - Notes de lecture et de consultation
Mesurer pour progresser vers l'égalité des chances (document édité par le Défenseur des Droits et la CNIL)
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Statistique et Enseignement Vol. 6 No. 1 (2015) - Notes de lecture et de consultation
Note de lecture : « Exploration de données et méthodes statistiques : Data analysis & Data Mining avec le logiciel R » (L. Bellanger et R. Tomassone, 2014)
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Statistique et Enseignement Vol. 8 No. 1 (2017) - Expériences commentées
Les enjeux des supports de cours : cas d'un enseignement de statistique en sciences humaines
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Statistique et Enseignement Vol. 8 No. 1 (2017) - Recherches et perspectives
La moyenne : l'approche de Chisini revisitée - Exemples et enseignements
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Statistique et Enseignement Vol. 8 No. 2 (2017) - Expériences commentées
La formation à la statistique des enseignants-chercheurs - L'expérience des Journées d’Étude en Statistique (JES)
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Statistique et Enseignement Vol. 9 No. 1 (2018) - Dossier spécial : Enseignement de la statistique et Histoire
Faciliter l'enseignement de la moyenne arithmétique en se servant de son histoire
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Statistique et Enseignement Vol. 1 No. 1 (2010) - Editorial
Le mouvement se prouve en marchant
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Statistique et Enseignement Vol. 1 No. 2 (2010) - Editorial
Nouveau numéro, nouvelles rubriques
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Statistique et Enseignement Vol. 3 No. 2 (2012): L'enseignement de la statistique en interdisciplinarité - Editorial
L'enseignement de la statistique en interdisciplinarité
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Statistique et Enseignement Vol. 4 No. 2 (2013) - Editorial
Varia
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Statistique et Enseignement Vol. 6 No. 1 (2015) - Editorial
Editorial
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Statistique et Enseignement Vol. 6 No. 2 (2015) - Editorial
Editorial
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Statistique et Enseignement Vol. 6 No. 2 (2015) - Chroniques
Entretien avec un-e statisticien-ne - Mathilde Mougeot : la statistique connectée
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Statistique et Enseignement Vol. 8 No. 1 (2017) - Editorial
Editorial
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Statistique et Enseignement Vol. 6 No. 2 (2015) - Libres propos
L’enseignement de l’affaire Woburn, suite : susciter l’intérêt sans tromper
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Statistique et Enseignement Vol. 7 No. 1 (2016) - Editorial
Editorial
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Statistique et Enseignement Vol. 8 No. 2 (2017) - Editorial
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Statistique et Enseignement Vol. 9 No. 1 (2018) - Editorial
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Statistique et Enseignement Vol. 4 No. 1 (2013): Le curriculum statistique dans le secondaire – Comparaisons internationales - Editorial
Le curriculum statistique dans le secondaire – Comparaisons internationales
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